Enfoque de Aprendizaje de Turín
La referencia metodológica principal del Centro se resume en el Enfoque de Aprendizaje de Turín y se basa en los principios de pertinencia, calidad e impacto.
El Enfoque de Aprendizaje de Turin fue diseñado con la finalidad de apoyar los procedimientos efectivos de aprendizaje, tanto en el Centro Internacional de Formación de la OIT, como en las actividades de aprendizaje impartidas sobre el terreno por el personal del Centro. El enfoque orienta cada fase de todas las actividades, a través de tres conceptos decisivos:
• pertinenci
• calidad e
• impacto.
Para responder a las tendencias mundiales, aprovechar las nuevas oportunidades y adaptarse a entornos que evolucionan rápidamente y que afectan los contextos organizativos e individuales, es necesario aprender cada vez más en circunstancias diversas y a través de una variedad de modalidades. Estas normas refrendan las prácticas comunes en todas las actividades del CIF-OIT que diferencian al Centro de otros institutos de aprendizaje y formación.
Pertinencia significa asegurar que las actividades de aprendizaje del Centro están orientadas al cliente y satisfacen los programas de desarrollo individual y organizativo. Éstas permiten que los participantes adapten a contextos complejos sus competencias actuales y las adquiridas recientemente. Un gran número de cursos regulares tienen enfoques transversales, y los cursos especializados se estructuran cuidadosamente en asociación con reputadas instituciones nacionales, regionales e internacionales. El diseño flexible de los enfoques centrados en el alumno asegura que se logren los objetivos de las actividades.
Diversos factores del Enfoque de Aprendizaje de Turín garantizan que los programas de aprendizaje sean de alta calidad. El Enfoque de Aprendizaje Mixto amplía la experiencia de aprendizaje y permite que los participantes examinen las lecciones dentro de su propia realidad laboral, a través de enlaces a distancia con los especialistas, los facilitadores y sus pares. El Centro tiene un amplio cúmulo de material didáctico adquirido a lo largo de 40 años en el campo del aprendizaje y la formación. El personal y los facilitadores son líderes en el área de la enseñanza, y el propio Centro proporciona un ambiente de aprendizaje de última generación, que está totalmente equipado con las más modernas tecnologías, tal como la interpretación simultánea. Asimismo, todos los lugares fuera del campus han sido adaptados para crear un ambiente que favorece al estudio.
Los métodos de aprendizaje participativo y experimental son de gran importancia para el Centro y son motivos de orgullo. Una gran variedad de metodologías y tecnologías contemporáneas y tradicionales se aplican en forma creativa para mejorar el impacto de aprendizaje y fomentar el intercambio de conocimientos entre pares. De manera constante, se brinda al propio personal oportunidades para desarrollar sus habilidades con el fin de mantener un alto nivel para transmitir a los alumnos los contenidos prácticos.
Todo lo antes mencionado contribuye al impacto de las actividades de aprendizaje, el cual está básicamente enfocado en marcar la diferencia. Se aplica una diversidad de técnicas de acuerdo a las consideraciones multiculturales y de género, con el propósito de incorporar competencias, establecer redes y administrar todas las actividades de aprendizaje, según el mejor conocimiento disponible.
El CIF-OIT está involucrado en iniciativas internacionales tanto a nivel de políticas como de puesta en práctica. Este hecho garantiza que los participantes reciban oportunidades pertinentes de alta calidad con un impacto sostenible. El amplio historial de control y evaluación demuestra un nivel muy alto de satisfacción general.





